Scratch

Scratch cuenta con una barra de herramientas la cual te permiten modificar el o los Objetos que se encuentren en el Escenario. Se localiza en la parte superior izquierda del Escenario. Es muy útil está barra de herramientas porque no es necesario que uses el Editor de Pinturas para hacer algunas modificaciones básicas a tu Objeto.

Para empezar a utilizar Scratch tan sólo tendrás que elegir entre una de las dos modalidades del programa: Ejecutarlo en su versión online a través de un navegador desde la página web oficial. Si eliges la modalidad online es muy recomendable registrarse para poder guardar los proyectos que crees y tenerlos siempre a tu disposición. Descarga e instala Scratch en su versión offline, para ejecutarlo sin necesidad de navegador ni de conexión a Internet. Tanto la versión online como la offline son multiplataforma y están pensadas para ejecutarse en sistemas Windows, Mac OS X y Linux. Las diferencias entre una y otra son inexistentes en cuanto a la programación, aunque si que nos gusta destacar como principal característica la opción de compartir proyectos o utilizar la mochila de objetos en la versión online. Informacion Tomada Desde:  https://www.programoergosum.com/cursos-online/scratch/26-curso-de-programacion-de-juegos-con-scratch/acceder-a-scratch

Scratch se volvió popular en Reino Unido a través de los  Code Clubs . Estos empezaron a usar Scratch como lenguaje introductorio por su relativa facilidad para desarrollar programas interesantes, y porque las habilidades adquiridas mediante Scratch se pueden aplicar a otros lenguajes básicos de programación como Python y Java. Scratch no sirve solo para la creación de programas. Puesto que proporciona un montón de componentes visuales, los programadores pueden crear historias animadas o minivideojuegos como por ejemplo  The Pizza Dude ​  Haiku ,​ o  Gemclan . Los estudiantes que quieren especializarse en matemáticas pueden usar  Lemonade Stand ,  Dino Odd and Even ,​  Data Workshop , o  The Ellipserator .  el cual se orienta principalmente a la geometría. La flexibilidad que ofrece Scratch permite a los docentes crear lecciones conceptuales muy visuales, puesto que es una poderosa herramienta para crear animaciones que ayud...

Estudió la licenciatura de física en la Universidad de Princeton en 1978, realizó la maestría (1988) y doctorado en computación en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (1992). ​ Trabajó como periodista sobre ciencia y tecnológica desde el 1978 al 1983, y es referente mundial en el uso creativo de las computadoras en la educación. Es autor del libro Tortugas, termitas y atascos de tráfico.​Es profesor de investigación, Director de Centro Okawa y dirige el Grupo Jardín de Infancia de por Vida (" Lifelong Kindergarten ") equipo de aprendizaje permanente en el MIT Media Lab del Instituto Tecnológico de Massachusetts. El grupo de Resnick también desarrolló lenguaje de programación Scratch; que es una aplicación gratuita que fue creada con fondos de la Fundación Nacional para la Ciencia. También es conferencista sobre educación y tecnología por el mundo. Premios 1993, Premio Fu...

Scratch es una aplicación informática orientada a los conceptos de programación, el cual opera con el código de actionscript. Este programa le podemos dar tres usos tal como dice su lema: "Programa, Juega y Crea". Scratch facilita el aprendizaje autónomo, abre las puertas del conocimiento hacia un mundo de la programación. Dado que el manejo de la aplicación es tan sencilla, además de que cuenta con una interfaz gráfica llamativa y simple,  permite que sea utilizado por niños, jóvenes y adultos. Scratch es el conjunto de herramientas de objetos, gráficos, sonidos y secuencias de comandos los cuales permita al usuario crear una animación, juegos e historias interactivas. Además Scratch suele ser ocupado para la programación de robots, pero esto ya es en un nivel más alto.  Scratch está construido sobre el lenguaje de programación Squeak, y se inspiró en trabajos previos realizados en Logo y en los Etoys de Squeak, pero pretende ser más simple e intuitivo. acontinuacio...

Todo surge en la universidad de Massachusetts Instituto of Tecnology (MIT) la cual tiene un objetivo el ir mejorando e innovando que las personas puedan acceder de una manera más practica a una maquina la cual se pueda conectar a internet, tal que las cosas, como objetos, identificados y capaces de conectarse e intercambiar información, pero con una forma más dinámica y creativa. Un investigador perteneciente a esta institución Nael Gershenfeld dijo lo siguiente: "Cuando la gente puede crear su propia tecnología es cuando se despierta la pasión". Bajo estas palabras ponen en marcha un proyecto el cual es la creación  de Scratch, el cual fue inventado con la finalidad de hacer la programación accesible a cualquiera. Este fue desarrollado por  Media Lab Del Mit, el cual uno de los responsables fue  Mitchel Resnick  declaró que esta aplicación está elaborado con fines educativos, esto es lo que dijo: "Queremos que los niños sean los creadores. Queremos que hagan cosas i...